23日，教育部召開新聞發布會，介紹2022年我國教育事業發展基本情況。記者從發布會獲悉，教育部將加大理工農醫類專業緊缺人才培養力度，擴大高層次人才培養規模，擴大專業學位研究生占比，使高等教育進一步契合經濟社會發展需求。
在談到高等教育人才培養結構時，教育部發展規劃司司長劉昌亞表示，第一方面，加大理工農醫類專業緊缺人才培養力度。2022年本科招生當中，已經把理工農醫的招生比例提升到過半的水平，本科招生規模有一半及以上放在理工農醫類的專業和學科上面;在碩士生教育階段，理工農醫類的招生規模接近60%;在博士生教育階段，理工農醫類的招生規模超過80%。
第二方面，高層次人才培養規?？焖贁U大。研究生整個在校生規模已經達到了365.4萬人，這兩年增加比例較快的是博士生，博士生的在校生規模已經達到55.6萬人，是2012年的2倍。整體提升了高等教育的層次和質量。
第三方面，在提升層次的同時，為了適應經濟和社會的發展，貫徹國家關于人才發展的重大戰略，培養緊缺型、實用型、高技能人才。教育部將研究生階段主要增加的規模放在了專業學位的方向上。2022年，專業學位博士招生已經達到了2.5萬人，專業學位碩士招生將近70萬人，占比達到60%以上。今后發展過程當中逐步擴大專業學位研究生的占比，為國家培養實踐型、應用型高端人才，培養能夠解決實際重大技術問題和技術攻關的高級工程師、高級技能人才等。
