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當前位置：首頁 > 教師論文

從學生的需求出發去思考“雙減”

教師論文 | 2022-04-25

“雙減”政策以及相關配套措施落實得好不好，最有發言權的是學生。我們遵循“以終為始”的工作方式，從學生的需求出發去思考“雙減”，去突圍課后...

家委會的初衷及職責究竟是什么？

教師論文 | 2022-04-25

家長委員會是中國基礎教育基層實踐的產物，它的出現拉近了家校關系，有利于家校的溝通，今天家委會已經是很多中小學的標配。...

“強基計劃”應以特色培養模式吸引考生

教師論文 | 2022-04-15

近來，2022年“強基計劃”招生陸續啟動。據報道，今年強基計劃試點由36所擴充到了39所，目前已有超過30所高校發布了今年的“強基計劃”招生簡章，啟動報名工作。...

給孩子余力發展自己、做好自己

教師論文 | 2022-02-16

作為學校的心理輔導老師，我在給孩子輔導的同時，也接待一些家長。被問到最多的問題是怎樣提高孩子的學習自覺性?輔導孩子寫作業時如何能控制自己的情緒，不發火?其實，能問出這樣問題的家長真是很好的父母了。他們已經意識到學習是孩子自己的事情，大人急也沒有用，意識到...

“雙減”之后如何“連加”——蓬溪縣實驗小學落實“雙減”工作一瞥

教師論文 | 2021-12-15

落實“雙減”做減法，各地各學校大刀闊斧，雷厲風行，態度之堅決，速度之迅捷，落實之到位，可謂前所未有。但是做完“減法”之后必須做“加法”，而且&ldq...

體育課的核心是讓學生學會運動

教師論文 | 2021-12-15

小金縣美興小學鄧桂兵現在的中小學生正處于身體生長發育的關鍵階段，這個階段必須教他們學會運動顯得非常重要。從中小學生的自然生長規律出發，體育課中教會學生會運動是永...

“雙減”背景下初中語文作業設計的實踐與思考

教師論文 | 2021-12-15

宜賓市江安縣陽春鎮川安初級中學校陳長洪【內容摘要】“雙減”背景下該如何優化初中語文作業設計呢?從作業時間層面來看，要合理安排作業時間，抓準不同時間作業的...

我多想告訴你

教師論文 | 2021-10-26

有這樣一群人，100年前的嘉興南湖的游船上，立下救國救民的宏愿，把布爾什維克帶到中國，播下第一粒紅色的種子。有這樣一群人，手臂佩戴紅綢帶。拋棄榮華富貴，燃起革命的激情，在南昌打...

幼兒園開展禮儀教育的途徑與方法

教師論文 | 2021-09-28

【摘要】“少成若天性，習慣成自然”。幼兒可塑性強，模仿性強，易接受外界的各種信息的干擾，是了解社會、學習各種行為要求的理想時期，更是良好禮儀行為習慣養成的最佳...

《淺談布藝在幼兒園中的運用與實踐》

教師論文 | 2021-09-28

摘要：近幾年來，布藝材料走進了我們幼兒園，受到孩子們的歡迎，在幼兒一日生活各環節中,充分利用布藝材料進行活動創設促進幼兒發展，教師的專業成長，促進了家園共育，提高了家長的參與...

如何做好一名中學校長？

教師論文 | 2021-07-16

如何做一名中學校長一、更新觀念是當好校長的首要前提原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：“校長對學校的領導，首先是教育思想的領導。”隨著社會的發展，校長的思想...

多媒體資源促進幼兒禮儀教育成長

教師論文 | 2021-06-07

學校：安居六幼作者：蔣佼學段：小班學科：社會【摘要】為了提升幼兒禮儀教育的實踐成果，教師可以利用多媒體資源對幼兒進行活動開展，嘗試借助多媒體資源為幼兒打造良好...

家庭作業，既要減負也要提質

教師論文 | 2021-05-23

一段時間以來，“家庭作業”成為“家長作業”的現象引起了很多討論。有的學校，一些老師會在微信群要求家長批改學生作業;還有布置的作業學生單獨無法完成，需要家長配合共同完成，成了變相的“家長作業”。如何讓家庭作業回歸育人本位，是一個重要的教育治理問題。...

陳彬:淺談幼兒園戶外活動的教師介入策略

教師論文 | 2021-05-19

體育區域活動，是根據幼兒園環境，因地制宜地把各種不同的戶外場地創設成不同的運動區域，投放不同的材料，讓幼兒自由結伴、自選內容、自主活動的體育活動形式。體育區域活動雖然強調幼兒的自主，但并不意味著教師作用的弱化，如何在體育區域活動中發揮教師的作用，助推幼兒...

如何有效開展幼兒園布藝活動

教師論文 | 2021-04-27

如何有效開展幼兒園布藝活動學校：安居區瓊江路幼兒園作者：唐秀瓊【摘要】布是生活中很常見的一種材料，而布藝活動是我國古老的民間藝術。在幼兒園，根據《3-6歲兒童學習與發...

教師論文 : 高中歷史教學中草市教學經驗淺析

教師論文 | 2021-04-15

在高中歷史必修二的第一專題中，在介紹中國古代商業時，草市作為一個極其微小的知識點，極容易被忽視。在教學過程中，筆者發現，草市雖然在教材中的筆墨少，但是從草市的發展歷程我們可以看出整個中國古代商業發展的特征。...

拼搏，不分年齡

教師論文 | 2021-04-08

難忘的日子總是記憶猶新。那年的 9月1日，我來到新學校報到。學校領導問及我是否會打籃球時，我一時語塞，想想十幾年前我曾在學校打過，有一點點基礎，且身體素質不差，竟然不知天高地...

憶巴山崢嶸歲月·育可愛祖國之花

教師論文 | 2021-04-08

“在你眼中，中國母親是什么樣的?”“我覺得這位母親很可愛，也很堅強。”在課堂上問到孩子們這個問題的時候，她們童稚的聲音這樣回答道。“是呀，孩子們...

用好數字資源，補齊農村教學點思政課短板

教師論文 | 2021-02-09

興文縣教師培訓與教學研究中心丁坤詹金容中共中央《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》中指出：思政課建設只能加強、不能削弱，必須切實增強辦好思政課...

城南小學：以課題思維提升學校發展力

教師論文 | 2021-02-09

武勝縣城南小學是一所典型的縣城小學，位于縣城南隅，占地約26畝，有兩個校區，67個教學班，162名教師，3600余名學生。存在活動場地小、教育設施相對陳舊的問題。近幾年，該校大課間活動...

王剛：淺談核心素養下英語寫作能力的培養

教師論文 | 2021-01-27

摘要：核心素養及新的英語課程標準都強調了學生英語創造性實踐應用的能力，英語的寫作則是英語創造性應用的重要體現，也是學生核心素養的根本所在。然而當前的教學中，學生的寫作往往存在著很多困難，教師的指導和訓練不夠有效，難以達到有效鍛煉，最終正確運用的目的。如何...

郭玲玲：退休不褪色閑不下來的老黨員

教師論文 | 2021-01-27

“為什么退休后接受返聘?”“因為閑不下來。”“為什么在學校一干就是40年?”“因為熱愛。”在川北醫學院，有這樣一位老教師，退休已...

鐘樂江：孩子“聽話”真的好嗎？

教師論文 | 2021-01-27

據中國青年報報道，在湖北省武漢中學近日進行的親子溝通調查中，有學生發出“我想進行嘗試，我就是想錯一錯!”的呼吁。在關于學生是否“聽話”的調查中，超過五成家長認為孩子“不聽話”，而超過七成學生卻認為自己“聽話”，雙方在親子溝通的有效性上出現了偏差。學生們...

巴中市巴州區興文鎮中心小學校朱麗：項目式教學的學科切入

教師論文 | 2021-01-04

在項目式教學的框架內，學生是基于一個個有意義的項目主題，在真實主題學習的任務驅動情境下，對獲取知識進行科學規劃，并通過合作、探究、討論等方式，最終完成一個有意義、有價值的項目任務，最終形成項目研究成果，并向公眾展示成果，接受同伴的評價和學習者的反思。通過項...

構建“135”家園共育共同體，發揮教育合力

教師論文 | 2020-12-16

教育部頒布的《3-6歲兒童學習與發展指南》中提出了重視家園共育的理念,強調重視家庭教育對幼兒終身學習和發展的重要影響。只有家長和幼兒園共同努力,才能有效地促進幼兒身心健康成長。為使家園共育工作更加科學、深入地開展，成都市武侯區第一幼兒園探索“135”...

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